Nieuwsbrief MKC PassePartout
maandag 30 september 2024

Agenda:

2 t/m 11 oktober: Kinderboekenweek
3 oktober: Boekenmarkt op school
7 oktober 08:30-09:00 uur: Koffieochtend
8 oktober 08:30-09:00 uur: Inloopochtend groepen 3 t/m 8
14 oktober: Sportochtend groepen 1/2 en 3/4
18 oktober: Sportochtend groepen 5/6 en 7/8

Kinderboekenweek
Boekenmarkt
OIP

Kinderboekenruilbeurs

Namens de Ouderraad MKC Passe Partout
De Ouderraad organiseert net als afgelopen jaar een kinderboekenruilbeurs op woensdag 9 oktober. Alle kinderen zoeken onder schooltijd alvast één boek uit. Van 12:15 tot uiterlijk 12:30 uur kunnen overgebleven boeken ook gratis meegenomen worden.
Kijk alvast in de kast of je nog boeken hebt, die het verdienen ook door een ander gelezen te worden. Het zou fijn zijn als elk kind een of meer boeken meeneemt voor de ruilbeurs. Dit mogen gewone leesboeken zijn, maar ook informatieve boeken of strips zijn welkom, alleen geen tijdschriften. Let er wel op dat de boeken nog in redelijk goede staat verkeren en houd er rekening mee dat je de boeken niet meer terugkrijgt, overgebleven boeken worden gedoneerd.
Binnen bij de ingang van school staan er vanaf woensdag 2 oktober kratten waar de boeken in gedaan mogen worden, zowel bij wegbrengen als bij ophalen kunnen hier boeken in gedaan worden, de kratten worden dagelijks geleegd. De ouderraad zorgt er voor dat iedereen op 9 oktober met een (voor hen) nieuw boek naar huis gaat, zolang de voorraad strekt. Met name boeken voor de bovenbouw zijn welkom!

Werkweek

Werkweek bovenbouw

De bovenbouw heeft een geweldige week vol plezier en activiteiten gehad in Noordwijk! De combinatie van wandelen, knutselen, avondspelen en een bonte avond met disco maakte het zeker onvergetelijk.
Op woensdag stond de speurtocht op het programma! Per stam gingen de kinderen opzoek naar het punt waar de natuur samenkomt. Tijdens de speurtocht waren er ook een aantal opdrachten zoals een dansje voor de totempaal doen en het netnummer zoeken op een kruispunt. Helaas hebben niet alle groepen alle opdrachten kunnen doen... ze waren namelijk verdwaald in het bos! Gelukkig hebben de opperhoofden een telefoon met Google maps om toch het eindpunt te bereiken waar een heerlijk tussendoortje voor de stammen klaarstond.
Het is altijd leuk om te zien hoe kinderen samen plezier hebben en nieuwe ervaringen opdoen.
Het zwemmen als afsluiting was de kers op de taart!

Breinhelden

In de middenbouw hebben de kinderen kennis gemaakt met Effi en Furon, de Breinhelden die de kinderen helpen om hun executieve functies te ontwikkelen. Executieve functies zijn de uitvoerende functies van ons brein: ze regelen dat we taken uitvoeren en hoe we dat doen. Het zijn de functies die we nodig hebben om ons gedrag te sturen, zoals aandacht vasthouden, flexibiliteit, doelgericht doorzetten en emotieregulatie. Belangrijke functies dus voor kinderen om te versterken! Met Breinhelden werken we doordacht aan deze functies. De executieve functies zijn vertaald naar tien aansprekende Breinkrachten, zoals Startkracht en Doorzetkracht. Samen met de Breinhelden Effi en Furon leren we op een speelse manier hoe we onze Breinkrachten kunnen trainen.
De kinderen hebben in de groep een eigen Breinheld ingekleurd en een mooie masker gemaakt.

Breinhelden
Poster breinkrachten web min
Gouden weken 1
Gouden weken 2

Gouden Weken

In groep 1/2 A hebben we de afgelopen week nog Gouden Weken activiteiten gedaan. De kinderen moesten zonder te praten van groot naar klein op een streep gaan staan. Deze opdracht daagt de kinderen uit om op elkaar te letten en non-verbaal te communiceren. Het verandert ook hun perceptie van grootte en helpt ze om wachttijd en geduld te ontwikkelen. Op een andere dag moesten de kinderen in een steeds kleiner vak gaan staan met z'n allen. Deze activiteit stimuleert samenwerking en probleemoplossend vermogen. De kinderen moeten hierbij goed nadenken over hoe ze zich kunnen aanpassen en hun ruimte kunnen delen.
De kinderen hebben veel plezier gehad tijdens deze activiteiten. En hebben geleerd dat ze konden delen. Dit soort ervaringen blijven vaak lang hangen en kunnen leiden tot mooie herinneringen!

Wie ben ik 2
Wie ben ik 1

Wie ben ik

Deze week zijn de kleuters gestart met het thema Wie ben ik. We hebben een woordweb gemaakt van ons lijf en later gingen de kinderen individueel aan de slag met aantallen. Hoeveel vingers hebben we, hoeveel benen, etc.

Vermenig

Vermenigvuldigbord 

In de bovenbouw wordt gewerkt met een vermenigvuldigbord. Werken met een vermenigvuldigbord kan een effectieve manier zijn om leerlingen te helpen bij het ontwikkelen van hun begrip van vermenigvuldigen en de relaties tussen getallen. 

Derde kamer bovenbouw

De Derde Kamer

De Derde Kamer der Staten-Generaal is een fantastisch initiatief om kinderen op een interactieve en speelse manier kennis te laten maken met de Nederlandse parlementaire democratie. Het is belangrijk dat kinderen leren hoe politiek werkt, zodat ze op de hoogte zijn van hun rechten en verantwoordelijkheden als toekomstige burgers.
Onze bovenbouwers vonden het een leerzame en interessante ervaring