In dit nummer:

We zijn nu twee weken aan het werk met afstandsonderwijs. Al verloopt nog niet alles vlekkeloos, toch is merkbaar dat de lessen steeds beter op gang komen. Leerkrachten geven naast de groepslessen, ook veel individuele instructies en beantwoorden vragen van leerlingen en ouders via de mail. Daarnaast worden lessen voorbereid, geprint en tot pakketten gemaakt die vervolgens opgehaald kunnen worden. Twee keer per week vindt er een teamvergadering plaats waarbij we het afstandsonderwijs evalueren en bespreken waar het anders of beter kan. Leerkrachten zijn net als op school de hele dag bezig met het verzorgen van onderwijs. 

Op een montessorischool zit ieder kind op een eigen leerlijn. Vanuit de werkwijze van Maria Montessori is het onderwijs op onze school afgestemd op elk kind apart: individueel onderwijs. Niet de leerstof, maar het kind zelf staat centraal. Dit vraagt meer tijd en inspanning van onze leerkrachten, maar zo zorgen wij er samen voor, dat ieder kind het beste uit zichzelf kan halen.

Als ouder/verzorger kunt u uw kind ondersteunen bij het thuisonderwijs door samen een rooster op te stellen. Zorg voor zo veel mogelijk structuur, zodat uw kind weet wanneer er wat van hem/haar wordt verwacht. Maak afgebakende blokjes met voldoende ruimte voor beweging en frisse lucht. Maak, net als op school, afspraken over het gebruik van mobieltjes. Om de leerlingen op weg te helpen met de planning wordt er vanaf volgende week in een  aantal groepen, via teams, een dagstart gemaakt. Het lesprogramma wordt kort besproken en kinderen kunnen vragen stellen. U ontvangt hierover een mail van de leerkracht van uw zoon of dochter. Aan het eind van de week wordt dit geevalueerd.

Vergeet niet, dat uw kind op school ook niet ieder moment aandacht van een leerkracht krijgt. Wanneer uw kind op zijn/haar kamer werkt, kan hij/zij niet iedere keer een vraag stellen. Vaak lossen dingen zich op, na nog een keer lezen en doorzetten. Dit geldt zeker voor Snappet. Dit is een adaptief programma, dat betekent dat het programma zich aanpast aan de gegeven antwoorden en uw kind na de instructies zal “coachen” naar het juiste antwoord. Te veel hulp zal averechts werken.

Mocht het allemaal niet lukken en blijft u zitten met vragen en/of zorgen binnen het gezin dan kunt u contact op nemen met Gaby of Cathelijne. Zij helpen u graag verder.

 Niet vergeten: 
*  Heeft u zich aangemeld voor een thuiswerk-pakket dan kunt u dat maandag tussen 10:00-11:00
    uur ophalen; 
*  Kinderen die in aanmerking komen voor de noodopvang moeten zondag voor 18:00 uur         
    aangemeld zijn;
*  De kinderen in de noodopvang moeten planning, werk en eventueel snappetapparaat
     meenemen naar school!

Ten slotte, willen wij u nogmaals bedanken voor uw inzet bij het thuiswerken. Het is fijn voor de kinderen dat, ondanks dat zij al best heel zelfstandig zijn, de steun en begeleiding kunnen krijgen welke zij af en toe toch nog nodig hebben. 

....aan de andere kant van de lijn.

Hiernaast ziet u o.a. de resultaten van een kosmische les en meten, wat zijn centimeters. Wat zijn we trots op al onze leerlingen!

Via onderstaande link vindt u meer informatie over de gedragsregels voor het videobellen.

Hoe leuk is dit, knutselen met Britt.
Amy-Lynn , Evi, Lucas en Jamie tonen hier hun prachtige creaties!

Ivanka, die thuis hard aan het werk is.

Naïl, zo ziet thuiswerken met Naïl er uit.

De eerste 3 live uitzendingen zitten erop. En wat is Hét Middagprogramma een succes! Heel veel kinderen hebben de afgelopen dagen meegedaan met het online fun programma voor na de online schoollessen en het (t)huiswerk. De kinderen gingen onder andere aan de slag met maken, bewegen, vragen, weten, zingen, ontdekken en meer, samen met gave gasten.

Via onderstaande link gaat u naar de website.